استراتيجيات تعليم الأطفال حل المشكلات بطريقة إبداعية

استراتيجيات تعليم الأطفال حل المشكلات بطريقة إبداعية

تعليم الأطفال حل المشكلات بطريقة إبداعية لا يعني تقديم حلول ذكية بالنيابة عن الطفل. بل يعني بناء عقلية تسأل وتختبر وتتعلم من الخطأ. ثم تعود لتحاول مرة اخرى بثقة. افضل ما يمكنك فعله اليوم لتطوير مهارة تعليم الأطفال حل المشكلات هو تطبيق هذه الاستراتيجيات بشكل عملي في البيت او الصف.

• حو ل المشكلة الى سؤال واضح ثم اطلب من الطفل ان يعيد صياغته بكلماته.
• اعط مساحة للتجربة قبل التدخل ثم تدخل بأسئلة لا باجابات.
• استخدم العصف الذهني السريع ثم اختر حلا واحدا للتجربة لمدة قصيرة.
• طبق قاعدة اكثر من حل واحد حتى لو كان الحل الاول يعمل.
• درب الطفل على مراجعة ما حدث ماذا نجح ماذا لم ينجح وما الذي سيتغير في المحاولة القادمة.
• حول المواقف اليومية الى تحديات صغيرة ترتيب الغرفة خلاف بين اخوة بناء لعبة اصلاح شيء بسيط.

استراتيجيات تعليم الأطفال حل المشكلات بطريقة إبداعية.

في هذا الدليل ستجد خطوات عملية مناسبة لكل عمر. امثلة جاهزة للاستخدام. العاب منزلية ومدرسية. جداول تساعدك على اختيار النشاط المناسب. واخطاء شائعة تمنع تطور الطفل دون ان تنتبه لها. مناسب للبيت والمدرسة قابل للتطبيق خلال دقائق يركز على الابداع لا الحفظ يتضمن خطة 30 يوما.

ما المقصود بحل المشكلات بطريقة إبداعية عند الاطفال

اذا اردت نتيجة سريعة فاعط الطفل حلا جاهزا واذا اردت مهارة تدوم فاعطه وقتا ليخطئ ثم اسأله سؤالا واحدا جيدا.

لماذا تعتبر مهارة تعليم الأطفال حل المشكلات استثمارا طويل المدى

فوائد عملية ستلاحظها خلال اسابيع

• زيادة الاستقلالية الطفل يجرب قبل ان ينادي.
• تحسن تنظيم الوقت يبدأ بتقسيم المهمة.
• تطور اللغة يشرح المشكلة بدل الصراخ.
• مرونة عاطفية يعود للمحاولة بعد الفشل.

حدد هدفك واحتياجات طفلك قبل ان تبدأ

اسئلة تشخيص سريعة في البيت

1. هل يفهم الطفل المطلوب ام يضيع بسبب غموض التعليمات.
2. هل يعلق في اول فكرة ولا يرى بدائل.
3. هل يملك المهارة الحركية او المعرفية لتنفيذ ما يريده.
4. هل يتوقف بسبب الاحباط قبل ان يجرب اكثر من مرة.

تقسيم الهدف الى مهارات صغيرة

خطط لتجارب تعلم صغيرة بدل المواعظ

قاعدة الدقائق العشر

1. اختر تحديا واحدا صغيرا لا يحتاج ادوات كثيرة.
2. حدد هدفا بسيطا وواضحا.
3. اترك الطفل يجرب وحده دقيقتين الى اربع دقائق.
4. تدخل بسؤال واحد فقط.
5. اختم بمراجعة قصيرة ماذا تعلمت اليوم.

افكار تحديات يومية جاهزة

كيف تجعل الخطة ممتعة لا واجبا

• اعط الطفل دور القائد انت المساعد.
• استخدم مؤقتا بسيطا نهاية سريعة افضل من ملل طويل.
• اختر تحديا مرتبطا باهتمامه كرة طبخ بناء قصص.
• احتفل بالمحاولة لا بالنتيجة فقط.

اهتم بجودة الاسئلة والحوار بدل اعطاء الاجابات

اسأل سؤالا واحدا ثم اصمت الصمت جزء من التعليم احيان كثيرة الطفل يحتاج وقتا ليجمع افكاره دون مقاطعة.

تقنية اعادة الصياغة التي تقلل العناد

اهتم بتحسين بيئة التعلم حتى يظهر الابداع

• الخطأ مسموح لكن الاستهزاء ممنوع تماما.
• نناقش السلوك لا نجرح الشخص.
• كل مشكلة لها وقت مخصص لا نتركها تتضخم طوال اليوم.
• نبدأ بخطوة صغيرة جدا عند التوتر.

كيف تنظم مساحة البيت لتخدم تعليم الأطفال حل المشكلات

1. صندوق مواد مفتوحة كرتون مشابك شريط لاصق خيط اوراق.
2. رف العاب بناء وقطع تركيب يفضل ان تكون مرئية وسهلة الوصول.
3. زاوية هادئة للتفكير كرسي ورقة قلم دون مشتتات.
4. قاعدة واحدة واضحة بعد التجربة نعيد الاشياء لمكانها.

كيف تنظم الصف لتشجع المبادرة

• لوحة اسئلة يكتب عليها الطلاب اسئلة المشكلات بدل انتظار المعلم.
• وقت اسمه جرب ثم شارك. دقيقتان تجربة فردية ثم مشاركة حلين.
• ادوار في العمل الجماعي قائد ملاحظ مجرب موثق.
• لغة مشتركة الهدف الخطة التجربة المراجعة.

استراتيجيات عملية مجربة لتعليم الأطفال حل المشكلات بشكل ابداعي

استراتيجية المشكلة في جملة واحدة

1. المشكلة لا استطيع ان اجعل البرج يقف دون ان يسقط.
2. الهدف اريد برجا يقف عشر ثوان على الاقل.

استراتيجية ثلاثة حلول ثم تجربة واحدة

استراتيجية ماذا لو

• ماذا لو كان لدينا وقت اقل ماذا سيتغير.
• ماذا لو كانت المواد اقل كيف نتصرف.
• ماذا لو كان الهدف اكبر ماذا نضيف.

استراتيجية التبديل بين الادوار

استراتيجية التصميم المبسط على خمس خطوات

1. افهم المشكلة من الواقع ما الذي يزعجنا او يعيقنا.
2. اقترح افكارا كثيرة بسرعة.
3. ابن نموذجا بسيطا جدا.
4. اختبر النموذج في الواقع.
5. حسن الفكرة ثم اعد الاختبار.

انشطة والعاب تقوي الابداع في حل المشكلات حسب العمر

من 3 الى 5 سنوات

• متاهة بسيطة بالوسائد كيف تصل الكرة للنهاية.
• فرز الاشياء حسب خاصية واحدة ثم حسب خاصيتين.
• قصة ناقصة اعط بداية قصة واطلب نهاية مختلفة كل مرة.
• لعبة ما الذي ينقص ضع ادوات ثم اخف واحدة واطلب التخمين مع تفسير.

من 6 الى 8 سنوات

1. بناء جسر يحمل وزن كتاب خفيف باستخدام ورق.
2. لعبة تعليمات عكسية الطفل يعطيك تعليمات وانت تنفذ بحرفية لتكتشف ثغرات التعليمات.
3. حل مشكلة نزاع بسيط عبر كتابة حلين يرضيان الطرفين.
4. طبخ بسيط. كيف نضاعف الوصفة او نقللها. مع قياس واقعي.

من 9 الى 12 سنة

• غرفة هروب منزلية من ثلاث مراحل لغز ترتيب مفتاح.
• تحدي الاقتصاد ميزانية مصروف كيف نحقق هدفا خلال شهر.
• مهمة اصلاح اصلاح سحاب حقيبة لصق كتاب ترتيب مكتب.
• تحدي اعادة الاستخدام صنع شيء مفيد من علبة فارغة.

من 13 الى 16 سنة

1. خطة مذاكرة توزيع وقت تحديد اولويات مراجعة الخطة بعد يومين.
2. مناقشة سيناريوهات ماذا تفعل لو تأخرت في مشروع جماعي.
3. مشروع خدمة حل مشكلة بسيطة في الحي او المدرسة.
4. برمجة او تصميم بسيط بناء لعبة صغيرة او نموذج ثلاثي الابعاد.

استخدام التكنولوجيا بشكل يخدم الابداع لا يلغيه

• Scratch للتعلم عبر برمجة قصص والعاب بسيطة scratch.mit.edu
• ScratchJr للاصغر سنا على الاجهزة اللوحية scratchjr.org
• Tinkercad لتصميم نماذج ثلاثية الابعاد بشكل مبسط tinkercad.com

تفاعل مع طفلك بالطريقة التي تبني الاستقلال لا الاتكالية

1. انتظر ⇇  لا تفعل شيئا لمدة قصيرة.
2. اشجع ⇇  ارى انك تحاول. كمل دقيقة.
3. اسأل ⇇  ما الخطة. ما الخطوة التالية.
4. لمح ⇇  هل جربت ان تبدأ من الجزء الاسهل.
5. شارك ⇇  نفذ خطوة واحدة معه ثم اعدها له.

تعليم الأطفال حل المشكلات يبدأ عندما تتوقف عن سؤال من المخطئ. وتبدأ بسؤال ما الذي نحتاجه كي نصلح الموقف.

تواصل مع المدرسة والاسرة لبناء نفس اللغة

كيف تتفق مع المعلم او المرشد

• حددوا ثلاث كلمات مشتركة تستخدم دائما الهدف الخطة المراجعة.
• اتفقوا على نموذج واحد لعرض الحل مشكلة حلول تجربة نتيجة.
• اطلب ملاحظات محددة هل الطفل يقترح بدائل هل ييأس بسرعة.

كيف تشرك العائلة دون تحويل الامر لصراع

1. اطلب من كل فرد ان يشارك بتحدي واحد بسيط في الاسبوع مع الطفل.
2. اتفقوا على قاعدة لا سخرية من الفشل.
3. شاركوا قصص فشل حقيقية من الكبار وكيف تم تجاوزها.

استمر في التعلم والتطور كاب او ام او معلم

• اختر موقفا واحدا حدث هذا الاسبوع.
• اكتب ما الذي فعلته انت.
• اكتب ماذا كان يمكن ان يكون سؤالا افضل بدل تدخل مباشر.
• جرب السؤال في الاسبوع القادم.

الصبر والمثابرة هما مفتاح تحويل المهارة الى عادة

1. مدة الاحباط تقل حتى لو بقيت موجودة.
2. الطفل يعود للمحاولة دون ان تطلب منه ذلك كل مرة.
3. يسأل اسئلة ادق. ويطلب مساعدة محددة.
4. يقبل تعديل خطته بدل الاصرار على نفس الاسلوب.

خطة تطبيق لمدة 30 يوما لتعليم الأطفال حل المشكلات

• يوميا اختر مشكلة صغيرة واحدة.
• استخدم سؤالين فقط ماذا يحدث ماذا تريد.
• طبق خطوة مراجعة قصيرة في النهاية.

1. كل يوم اطلب ثلاثة حلول.
2. اختر حلا واحدا للتجربة بسرعة.
3. اكتب حلا احتياطيا اذا فشل الاول.

• اختر تحديين فيهما بناء او ترتيب او تصميم.
• اجعل الطفل يبني نموذجا بسيطا جدا.
• اختبر ثم عدل مرتين.

1. اختر مشكلة وقت او تنظيم او علاقة.
2. اكتب خطة من ثلاث خطوات.
3. طبق الخطة ثم راجع بعد يومين.

اسئلة شائعة حول تعليم الأطفال حل المشكلات